“打开艺术之门——小画家夏令营”于 2009年8月17日和19日在北京画院美术馆会议厅举行了两场夏令营开营仪式。“小画家夏令营”由北京画院和中山音乐堂共同举办，并成为“打开艺术之门”系列艺术活动中的重要项目之一。

       “打开艺术之门”创办于1994年，15年来在北京市委宣传部、北京市文化局、北京文化艺术基金会的大力支持下，已成为首都儿童暑假活动的标志性文化品牌。北京画院更是拥有丰富的社会文化教育资源，不仅有展出丰富艺术珍品的美术馆，还专门设有艺术教育行政人员，更拥有其它美术馆所不具备的画家群体资源。作为公益文化艺术机构，对外开放和社会文化教育是其重要职能之一，青少年的学习教育更是重中之重，这次“打开艺术之门——小画家夏令营”就是一次深入的综合美术教育活动。

       活动一开始就得到了广大少年儿童和家长们的热烈响应，很短的时间内名额就全部报满，甚至在扩展名额报满后仍有家长咨询为没能参加而感到遗憾。这次的夏令营活动安排了丰富的内容，由“你所不知道的美术馆”、“看动画、赏水墨”、“小画家的第一幅大作”、“小画家汇报展”这四个环环相扣的单元构成。针对参加活动的孩子年龄层次分成4-6岁组和7-12岁组进行课程设计。

        第一单元小画家们在北京画院美术馆欣赏大画家齐白石的艺术精品和吴作人写生作品展，在审美的愉悦中，孩子们一边欣赏作品一边聆听美术研究人员介绍作品的内容、历史背景和绘画表现，将抽象的艺术理论融于参观过程之中，更在对低年龄组儿童的讲解过程中将抽象的名字用手势来进行表达，孩子们很快就理解了，并且能自己说出来。整个讲解就是将一个又一个问题不断解构的过程，将问题简单化、形象化、趣味化，从而帮助他们理解和产生新的认识。不断地引导孩子们用自己的眼睛去观察、用心灵去体味、用语言去表达、用小手去描绘，用引导式教学方法让他们找到打开艺术之门的钥匙,这钥匙就是自己的眼睛、心灵和小手，使孩子们积极主动地发现美、表述美。

        第二单元是欣赏水墨动画。对孩子们来讲动画是最能和他们沟通并引发兴趣的方式，这个环节提升了孩子们的参与热情和对绘画的兴趣，在对水墨动画是如何让美丽的画面“动”起来的疑问中，孩子们对接下来的动手环节都跃跃欲试。

        第三单元进行自由的中国画体验。面对4-6岁的儿童我们使用了多重感官体验来使孩子们对中国画有初步的认识，对笔墨纸砚的体会从视觉扩展到触觉、嗅觉，然后再使用“撕贴水墨”的方式让孩子们对掌控画面有一个整体的认识并动手撕撕贴贴。在大大小小、浓浓淡淡的色块变化里，点线面的组合中体会“经营位置”的乐趣。对7-12岁的少年儿童课程中在美术基本知识之外增加了“童年、童心、童趣”齐白石的绘画艺术讲座。

         在接下来的活动中，孩子们进行了“玩墨”游戏，当他们看到宣纸上水与墨的流动和自然交融所产生的奇妙变化时都兴奋不已，挥洒笔墨表达自己所看所想。初步体验后指导老师们引导孩子们尝试点浓淡相异的墨点、购形态各异的线、画相貌不同的面，并且带领他们分步骤完成一幅作品的绘制过程，形成一幅完整的作品，最后再次拿出大师齐白石、吴作人的作品，让孩子们在指导下进行再创作。

最后一个单元“小画家汇报展”将两天里小画家们创作的“大作”进行展示，参观展览的家长和老师惊奇的发现每个孩子们都有很大的收获，其中一个在国外生活的孩子，以前对美术不很敏感对中国画更没有了解，在活动过程中也爱上了中国画，画出了很精彩的作品，他的妈妈说看到孩子的画真是太惊喜了。

        为期4天的两期“打开艺术之门——小画家夏令营”在欢快的氛围中结束了，通过活动更多的孩子走进了大师齐白石的艺术世界、体验了中国画的魅力。这次活动不仅是单纯的美术馆参观,是将欣赏、观察、感悟、体验和动手相结合，探索一条深入的美术馆教育方法。目的是在孩子们心中种下一颗“美”的种子，使他们更了解美术馆、爱美术馆，能够经常走进美术馆。